A Escola Austríaca de Economia é uma escola de pensamento econômico heterodoxa que se baseia no individualismo metodológico – a ideia de que fenômenos sociais resultam das motivações e ações de indivíduos. Seus principais conceitos incluem a teoria da ação humana, a importância dos preços como sinais, a crítica ao planejamento centralizado e a ênfase no processo de mercado.
Principais Características e Conceitos:
Individualismo Metodológico: A análise econômica deve começar com as ações dos indivíduos, não com agregações macroeconômicas.
Praxeologia: Estudo da ação humana deduzido de axiomas autoevidentes, especialmente o axioma fundamental de que os seres humanos agem propositadamente.
Subjetivismo: O valor é subjetivo e depende da avaliação individual. Custos de oportunidade e preferências desempenham um papel crucial.
Teoria Austríaca do Ciclo Econômico: A expansão artificial do crédito por bancos centrais leva a investimentos errôneos e, eventualmente, a uma crise.
Capital e Juros: O capital é heterogêneo e a estrutura de capital é vital para o crescimento econômico. Os juros representam a preferência temporal, a preferência por bens presentes em relação aos bens futuros.
Ordem Espontânea: Muitas instituições sociais complexas surgem espontaneamente da interação descentralizada de indivíduos, sem necessidade de planejamento central.
Livre Mercado: Defesa de mercados livres e desregulamentados, com intervenção governamental mínima.
Principais Economistas:
Críticas:
A Escola Austríaca é frequentemente criticada por:
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